เสมอกัน
verbสะ-เหมอ-กัน phonetic Thai
saL məəR ganM ⚙
саL мəəR канM
Meaning
to be tied, to draw, to be equal
играть вничью, сыграть вничью, быть равными
เสมอกัน describes two or more sides, people, or scores that are equal, especially in a competition. กัน contributes the sense of being equal with one another.
Etymology
เสมอ is related to Pali sama, meaning equal or level. The native Thai word กัน adds a reciprocal sense, forming a compound used for being equal with one another or being tied.
เสมอ восходит к палийскому sama в значении «равный». Исконно тайское กัน добавляет взаимное значение; вместе слова образуют выражение «быть равными друг другу» или «играть вничью».
Senses
to be tied or equal; to draw
быть равными; играть вничью
Commonly used for a tied score or a contest with no winner.
Часто употребляется о равном счёте или соревновании, закончившемся без победителя.
-
ตอนนี้คะแนนยังเสมอกันอยู่ ⊞The score is still tied.Счёт всё ещё равный.
Components
Examples (5)
-
ทีมไทยกับทีมญี่ปุ่นเสมอกันหนึ่งต่อหนึ่ง ⊞The Thai and Japanese teams are tied one to one.Тайская и японская команды играют вничью со счётом один — один.
-
การแข่งขันจบลงโดยทั้งสองทีมเสมอกัน ⊞The competition ended with both teams tied.Соревнование закончилось вничью.
-
คะแนนของผู้เล่นทั้งสองคนเสมอกันพอดี ⊞The two players' scores are exactly equal.Счёт у обоих игроков совершенно одинаковый.
-
หลังครบสามยก นักมวยทั้งคู่เสมอกัน ⊞After three rounds, the two boxers are tied.После трёх раундов у обоих боксёров равный счёт.
-
ตอนนี้คะแนนยังเสมอกันอยู่ ⊞The score is still tied.Сейчас счёт всё ещё равный.
Related words
| 2. ชนะ cha H na H | 1. เสมอกัน |
| — | — |
| 2. สูสี | 1. เสมอกัน |
| — | — |
| 2. ผลเสมอ | 1. เสมอกัน |
| — | — |
| 2. เท่ากัน thao F gan M | 1. เสมอกัน |
| — | — |
| 1. เท่ากัน thao F gan M | 2. เสมอกัน |
| equal เท่ากัน is a general term for equality, whereas เสมอกัน is often used for ties in games or competitions. | равный เท่ากัน — общий термин для равенства, тогда как เสมอกัน часто используется для ничьих в играх или соревнованиях. |
Log in to propose examples.